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L’istituzione di scuole
‘comprensive’ nasce nell’ambito del disegno normativo che investe la
legislazione italiana a partire dagli anni ’90; alla Scuola,
quindi, č demandato il compito di elaborare un progetto pedagogico che
dia senso e valore culturale e didattico all’unione dei tre ordini di
scuola, Infanzia,
Primaria e Secondaria I.
Abbiamo costruito l’istituto Comprensivo attorno
all’idea di comunitą educante, ambiente educativo allargato, dove tutto
il personale della scuola che opera dall’Infanzia alla Secondaria sente
di appartenere ad un unico progetto formativo rivolto agli alunni dai 3
ai 14 anni e che coinvolge i genitori ed il territorio in tutte le
componenti.
Il Progetto dell’Istituto Comprensivo Puddu č il
risultato di un’azione organizzativa, educativa e didattica che si
muove nella complessitą delle relazioni, che ha come riferimento
prioritario la centralitą dell’alunno e si esplicita nel Piano
dell’Offerta Formativa.
Il Dirigente Scolastico

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